01. Starters структура урока [1:17]
02. Процент семантизации и комфорт ученика в том числе, взрослого [3:50]
03. Об учебной манере и о заполнении пауз в аудиосуфлировании [3:17]
04. Сказка "Henny Penny". Особенности учебной манеры чтения. Подробно. [27:20]
05. Презентация пособий от Людмилы Александровны Городецкой.[14:15]
06. Презентация Think. Наше отличие от стандартного коммуникативного подхода к проработке Listening.[11:14]
07. Подготовка к Starters-Movers-Flyers [18:54].
08. Граматическая проработка материалов TED (для уровня B1+) [2:20]
09. Домашние задания для YLE [30:07].
- 3 довода в пользу посильного вызова,
- способы поддержания интереса, создания мотивации для ежедневного домашнего аудио(видеосуфлирования) без участия родителей
- дополнительная мотивация положительными примерами.
- writing: что задаём и почему пишем сразу же слитно (вопреки практике кэмбриджских учебников!).
- сколько раз слушать: почему мы не ставим задачу на количество просмотров?
- когда (с какого уровня) начинаем давать самостоятельные упражнения на дом?
10. Пример "оживления" упражнения для Starters.
Важность сохранения динамики урока и опасность повисания пауз, ведущих к мышлению на русском языке.
Технология сохранения динамики.
Про спеллинг.
11. Оригинальная проработка Listening в Starters [6:22]
12. Творчество и принцип I can волшебство в мотивации [3:36]
- зачем мы прячем наушники?
13. Story Fun For Movers [23:30]
- "не объясни, а расскажи!"
14. Обмен опытом по Baby-курсам (Kinder Music от ABC-Magic) [14:16]
БЕСПЛАТНО для сотрудников ЛЦ "Goodwill Land" и сети "SmartFox".
