Irregular verbs using the example of a game similar to Battleship.

Неправильные глаголы на примере игры, похожей на морской бой

Variant of working with the textbook (Kid's Box 4).

Вариант работы с учебников (Kid's Box 4).

One girl mistakenly did this task - she filled out the table at home. We started guessing what, in her opinion, Meera did yesterday, whom she saw, what she ate, etc. The playful objective for the kids is to guess and occasionally crack a joke. The methodological objective is to practice irregular verbs with the return to infinitive, practice questions in Past Simple and short answers. The kids are familiar with "Tiddler", which we are reading concurrently. Therefore, they use "Yes, she did./No she didn't!" naturally and appropriately.

Одна девочка по ошибке сделала это задание - заполнила таблицу дома. Мы стали угадывать, что, по ее мнению, Meera делала вчера, кого видела, что ела и т.д. Игровая цель у детей - угадать, где-то пошутить. Методическая цель - повращать неправильные глаголы с возвратом инфинитива, практиковать вопросы в Past Simple и короткие ответы. У детей на слуху "Tiddler", которого читаем параллельно. Поэтому "Yes, she did./No she didn't!" употребляют непринужденно и по делу.